Cada uno se fija sus objetivos de aprendizaje.
• El papel activo. Es un sujeto activo que busca, edita, crea, adapta y emite
contenido. Es un "prosumidor" frente al aprendiz consumidor.
• Personalización del aprendizaje. Es el aprendiz el que se fija su itinerario de
aprendizaje, características del aprendizaje informal.
• Se generan relaciones con otros procesos de aprendizaje.
• La implicación social.
• Ayudar a fijar unos objetivos de aprendizaje personales.
• Ser, implícitamente, una manera de aprender, gestionando herramientas y
recursos.
• Generar relaciones con otros en el medio virtual gracias al propio proceso de
aprendizaje
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